El proyecto ‘Ecoinserta, hacia la empleabilidad sostenible mediante la formación de competencias verdes’, desarrollado por El Puente Salud Mental Valladolid con el apoyo de Fundación Mutua Madrileña, continúa avanzando y dejando huella, tanto en la formación de las personas participantes como en los espacios verdes en los que se desarrolla.
A lo largo del proyecto, las personas participantes han podido poner en práctica los conocimientos adquiridos mediante diferentes trabajos relacionados con la jardinería, aprendiendo de primera mano las tareas y competencias necesarias para desenvolverse profesionalmente en este sector.
Uno de los espacios en los que se ha desarrollado esta experiencia ha sido el jardín del Centro Educativo Cristo Rey, donde el grupo ha participado activamente en distintas labores de acondicionamiento, mantenimiento y mejora del entorno.
Desde la preparación y cuidado de las zonas ajardinadas hasta los trabajos de mantenimiento de plantas y espacios verdes, cada tarea se ha convertido en una oportunidad para aprender, adquirir experiencia y desarrollar competencias vinculadas a los empleos verdes.
Más allá del resultado visible en el propio jardín, estas actividades prácticas permiten trabajar aspectos fundamentales para la futura incorporación al mercado laboral, como la responsabilidad, el trabajo en equipo, la organización de las tareas, el manejo de herramientas y el conocimiento de los diferentes trabajos asociados al ámbito de la jardinería.
El proyecto Ecoinserta nace con el objetivo de favorecer la inserción sociolaboral de personas con discapacidad por problemas de salud mental a través de la formación y el desarrollo de competencias profesionales relacionadas con la jardinería y otros ámbitos vinculados a los empleos verdes.
La combinación de formación teórica y práctica permite que las personas participantes no solo adquieran conocimientos, sino que puedan aplicarlos en situaciones reales, enfrentándose a las tareas, dificultades y aprendizajes propios del trabajo en este sector.
La experiencia desarrollada en el Colegio Cristo Rey es un ejemplo de cómo la formación puede convertirse en una herramienta de inclusión. Cada jornada de trabajo ha supuesto un paso más en el aprendizaje y en la adquisición de confianza y autonomía, al tiempo que ha permitido mejorar y recuperar un espacio para el disfrute de toda la comunidad educativa.
El resultado es un proyecto que une salud mental, inclusión sociolaboral y sostenibilidad, demostrando que cuidar de los espacios verdes también puede ser una forma de construir oportunidades.
